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感恩在行动主题班会

来源:二年级    作者:王小景 时间:2013.11.25    浏览:2272次

“感恩在行动”主题班会

一、         播放歌曲《母亲》,导入新课。

师:听了这首感人的歌曲,让我们想到了自己的父母。他们含辛茹苦地养育着我们,却不求一点回报,让我们感动。有人说,只有懂得了感恩,才能算得上是一个完整的人。我们一定从小学会感恩,今天我们班会的主题是:感恩在行动(板书:感恩在行动)

二、         情感体验

1、              体验父母的辛苦。

师:父母是我们最亲近的人,也是我们最最熟悉的人。那他们每天都在干什么呢?我们每天又在做什么呢?昨天,老师布置大家填写了一个记录单,记录了“我们的一天”,现在拿出这张记录单,跟小组的同学交流一下。

(小组交流)

师:如果用一个词语来概括父母的一天,你觉得哪个词最合适?

生:

师:提升并板书出辛苦。

师:我们的父母这么辛苦,我们为父母做过什么?

生:

师:有的同学很懂事,为父母做了不少事情,老师很是佩服,对这些同学提出表扬。大部分同学为父母做的事屈指可数。但是,每一位同学的父母为孩子做的事情却数不胜数。谈到这里,你想说什么?

生:

2、              生活实例——一个真实的故事

师:小聪(化名)是个三年级的学生。他从小体质很弱,经常生病。为了更好的照顾他,妈妈在他上一年级的时候辞掉了工作。上学以后,他有一个不好的习惯,不爱学习,连作业都经常不完成。老师和妈妈都很着急。在学校里,老师不厌其烦地教育,在家妈妈更是苦口婆心。可是他竟然无动于衷,一点效果也没有。到上三年级的时候,他已经有班上的前几名,落到了倒数前五名。没办法,老师只好放学后把他留在学校里,等他写完作业再让他回家。小聪的妈妈很过意不去,每天放学后都跑到学校去和老师一起陪聪聪写作业……

师:听了小聪的故事,你想对小聪说什么?

生:

师:故事中的小聪确实很过分,但类似的事情在生活中并不少见。希望不会发生在我们身上。现在请大家回想一下生活中的自己,有没有做过让父母这样操心的事?有句话说“有则改之无则加勉”,人无完人,金无足赤。每个人身上都有缺点,只有认识到自己的错误,才能不断改进,不断进步。

生:

师:父母如此辛苦,为我们付出了这么多,那我们平时又是怎么做的呢?距离报答父母,感恩父母有多远呢?接下来我们通过几道选择题来检验一下。这道选择题不同于数学课上的选择题,是这样的:它一共有7个选项,请在练习本上写下这7个序号(1、2、3、4、5、6、7),呆会老师读题时,在正确答案的序号下面画对号。这道题还有一个特点,属于自我测试题,老师和同学都不看,只要是符合你自己的都是对的。

1.       早晨,起床时间到了,妈妈早早地做好饭叫你起床,你很不情愿。

2.       到了学校,发现作业忘在了家里,你会抱怨妈妈没有给你收拾好书包。

3.       自己的房间很少收拾。

4.       看电视时间太长,不听父母的劝告。

5.       经常不喜欢吃妈妈做的饭,觉得不好吃。

6.       每天,妈妈提醒好几遍才去写作业。

7.       缠着父母给自己买玩具或者零食。

8.       父母批评时,不但不听,反而顶撞父母,甚至打骂父母。

9.       父母正在看着喜欢的电视节目,你一把抢过遥控器换成自己喜欢的频道。

师:如果你选了3项或者3项以内,说明你的表现优秀;如果选了4项,或者5项,表现一般;6项或者以上的同学应该引起重视,反思一下自己的行为,需要向优秀的同学学习。

三、情感小故事

一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕,是她最大的快乐。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离 开了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好 好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 ……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

三、         引导行动

师:你有什么打算?

生:

师:大家都有自己的打算了,但是,如果只做到了一次或者偶尔才做到,算不算啊?

怎样才算是真正做到哇?

生:坚持。

师:对了,只有持之以恒,才算是真的做到了。老师想借这次“感恩在行动”主题班会,评选“感恩之星”。老师设计了一个“星级评选卡”,请看:

“感恩在行动”星级评选卡

1、              不挑衣,不挑食,经常锻炼身体。

2、              每天主动认真完成作业,不让妈妈操心。

3、              主动承担一项家务,并坚持做下去。请写出你要选择的家务名称:(                  )

4、              在父母生日或者其他重要的节日,为他们送上祝福。

5、              父亲的生日是:(        )母亲的生日是:(        )。

6、              经常与父母谈心,在他们不开心的时候想办法帮助他们。

7、              你还想在哪些方面感恩自己的父母?请写在下面。

 

 

 

 

 

监督人:            

表现:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

 

使用说明:第三条可以多选,选几项就得几颗星;第七条可以自行补充,只要坚持下来的都得星。这个学期结束的时候带来,老师根据大家的得星数评选“感恩之星”。

四、         借助经文,进行教育。

师:其实,感恩父母不是从今天才开始的,过去古人就非常讲究孝道,还把一些做法写成了经文,让后人学习。这是节选的《弟子规》第一章《入则悌》中的一段:

 

父母呼  应勿缓  父母命  行勿懒 

 

父母教  须敬听  父母责  须顺承

 

冬则溫、夏则凊,晨则省、昏则定

 

出必告、反必面,居有常、业无变

 

事虽小、勿擅为、苟擅为、子道亏

 

物虽小、勿私藏,苟私藏、亲心伤

 

最后以《感恩的心》结束课堂。

 

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