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夯实基础,培养能力,养成习惯

来源:东营区第一中学    作者:黄玉萍 时间:2017.08.07    浏览:729次

一年级是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。班主任工作是管理人的工作,需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

一、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在都是老师的好帮手。例如韩雨轩上课总是坐的那么端正,再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。你看康依璇的字写的多么认真了,再也不像上学期那样乱划了。

二、多表扬多奖励,激发孩子的上进心

每天的早读,是我们读书的时间,在巡回检查的过程中,将认真读书的学生大肆表扬,下课的时候把他们叫到面前谈谈心,夸夸他们的优点”。学生积极性大增,每天早读他们都能认真的读各类图书。每天的教室打扫和其他的行为习惯,我也都会沿用早读的奖励方法,并到一星期结束时进行全面评价,各方面都做得好或在某一方面有进步的,特别是坏毛病改掉一些的,我都会奖他们一颗星,利用孩子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级中的表扬榜上的星星都特别的开心,有的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都要认真的看一看星星是不是掉了。

三、做好课前才艺展示活动

本学期我们班有针对性的加强了课前十分钟展示活动的工作力度。以人为本,从实际出发,抓好活动的落实,充分考虑小学生的特点,激发学生的兴趣和潜能,培养学生德智体美劳全面发展。“台上一分钟,台下十年功“。在这有限的十分钟里,每个学生为了充分挥洒自己的才能,给其他同学一个惊喜,课后积极寻找材料,收集资料,认真积极反复演练,这本身就是一个积极学习过程。

同时,我利用大课间的时间,给孩子们播放少儿台的文艺节目,让孩子们明白自己该如何表演,利用放学送孩子的时间和三人行网络联系家长,请家长帮孩子准备节目,让孩子在家做好准备,这样能使孩子所表演的节目质量有所提高,使每一个孩子得到成功的体验,并增强自信。

1、坚持每天利用课前10分钟时间,组织学生进行才艺展示活动。

2、活动的主持、开展与评价均由学生自行组织为主,考虑到学生的自身因素,教师督导为辅助。展示学生需上台脱稿表演;展示的学生根据表演内容需要,可以是一人,也可是几人自由小组合。

3、一周内展示的学生应该轮换,原则上两周内每位学生都应有展示的机会,让更多的学生得到锻炼。

4、增强培养学生的集体荣誉感。在同学才艺展示时,其他同学一定要认真倾听,如果说话或开小差,要扣该同学所在小组的分数。

5、对才艺展示表现优秀的同学,要给与充分的肯定,可以适当的加分等形式奖励,更好的调动同学们的参与积极性。

“才艺展示”系列活动,充分展现了新一代小学生的自我风采和时代特色,丰富了学生的校园生活,为更多的学生搭建展现自我个性、艺术才华的舞台,进一步推动了校园文化建设,充分展示了学校素质教育取得的丰硕成果和当代中学生良好的精神面貌。

四、培养小干部,发展孩子的能力

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍,并不断提高他们在班中的威信,让他们学着处理班级中的一些小事情。我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

五、和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展

我认为,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常利用班级三人行、电话或者家长接送孩子的时候与家长交流,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

六、做好后进生的转化工作

我们这个班,后进生还是有几个。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级学习氛围。


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